“没有一个健康、积极的心理素质，学生的成长如同行走于暗礁险滩……”为进一步优化家校社会协同育人体系，提升学校心理健康教育水平，5月24日，市北区“心育家”服务基地正式建成启用。据了解，基地开设了12处专用教室，开展家庭亲子关系调整、家长读书会、教师心理成长等多种家庭教育服务。当天，市北区多个部门参与编制的《市北区学校家庭社会协同育人质量提升行动计划（2023-2025）》同时发布。

家校社协同育人基地启用

市北区“一校两中心”，也就是“心育家”的建成启用，标志着市北区学生心理健康教育、家庭教育和家校社协同育人工作迈进了一个新的发展时期。“一校两中心”分别为市北区学生心理健康发展服务中心、市北区家校社协同育人指导中心、市北区中小学幼儿园家长学校总校。市北区同时还成立了“ 慧心志愿服务队”和“智教志愿服务队”两支志愿服务队，志愿者均为在校教师。

(资料图片仅供参考)

据了解，“心育家”以促进心理健康发展，提高家庭教育能力、增强家校社协作水平为基本任务，以全区中小学幼儿园学生、家长和教师为服务对象，高标准打造了接待室、个体沙盘咨询案、团体活动室、团体沙盘室、青少年思维训练室、心理云平台展示室、心理测评室、心理热线中心、心理督导室、宣泄室、家长讲堂、家庭教育直播间等12处专用教室，开展家庭教育课程、学生心理咨询、团体心理辅导、家庭亲子关系调整、家长读书会、教师心理成长等服务，倾力打造家校社协同育人的示范基地。

多元化培养家庭教育人才

根据计划，市北区将加强与全国知名家庭教育专家和相关机构合作，不断充实市北区家庭教育智库人员，同时依托省教科院家庭教育名师培养工程，开展名师工作室培训项目，完成10个区级家庭教育名师工作室建设，推荐1-2个市级家庭教育名师工作室。此外，每年级将配备1名专兼职家庭教育指导教师。记者采访了解到，市北区还将组织家长参加专项学习培训，组成“家长经验讲师团”，参与家庭教育指导服务。同时组建“家长职业讲师团”，面向学生以课程、社会实践等方式丰富学生生涯体验，助力生涯规划教育。到2025年，全区中小学幼儿园家长“双团”建成率达100%，基本形成政府统筹、家庭尽责、学校主导、社会参与的学校家庭社会协同育人体系。

开设多门家庭教育课程

在课程方面，市北区将通过“市北家长大课堂”重点开设“理念引领课”；引入 专业家庭教育教材，落实班主任开设的每学年4次8课时的家庭教育课程“必修课”；以家庭教育线上平合系列微课为“自修课”， 满足各类家长从理念更新、通识培训到个性化学习的多种需求，引导家长全面学习家庭教育知识，掌握科学有效的家庭教育方法。另外，市北区鼓励中小学幼儿园开展家庭教育校本课程建设，聚焦家长在家庭教育中的热点难点问题，进行具有校本特色的家庭教育指导与服务。到2025年，打造100节特色家庭教育微课、100份家庭教育精品教案、50门家庭教育精品校本课程。

此外，市北区还将通过“家长读书会” “好爸爸成长计划”“幸福妈妈俱乐部”等家庭教育创意项目，实现家庭教育的精准指导，催化出各有特点、各有侧重的家庭教育指导模式。

打造优质家长学校“样本”

根据计划，市北区将以“标准校、示范校、品牌校”为建设路径，指导中小学幼儿园分阶段、高标准、严要求办好家长学校。到2023年底，家长学校标准化率达100%。到2025年，每年至少完成5个市级示范校、1个市级品牌校的创建，加入市级品牌校的联盟建设。同时建立社区家长学校“达标创优”机制，制订“市北区社区家长学校标准化建设评价体系”，逐年推出社区家长学校“标准校”“示范校”和 “品牌校”。

市北区将充分利用“一校两中心”的资源和平台优势，深化心理健康教育工作，不断提升家庭教育指导与服务的水平，提高教师们的心理健康教育水平，加强学生心理健康问题的预防和干预，确保每个学生都能得到全面的关注和帮助。同时，积极倡导学校家庭和社会的深度融合，建立起全方位、多层次的育人网络，实现家校社协同育人工作的全覆盖。

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